Pengenalan Epistemologi

By; Ustaz Fahruddin Faiz

1. Konsep, Makna, defenisi 
2. Konstruksi argumen-nyawanya logika
3. kesalahan berfikir
4. memahami dan menulis filsafat

Fase ketiga; berpikir untuk dunia yang tidak pasti - (hermeneutika)

Isu-isu besar filsafat (ontologi, Tuhan, kosmos-alam, manusia)

kelemahan ketika kita diskusi, ketika ada teman yang menurut-menurut, kita selalu angkat tangan.

Fase pertama - Epistemologi

Fase kedua - Logika, Hermeneutika,ontologi metafisika, dimulai dari membahas Tuhan, teologi, alam, kosmologi, manusia (antropologi)

Etika dan finisnya estetika.

kita memulai dari ontologi. yang paling penting dua alat yaitu Logika dan Bahasa.

Epistemology terdiri dari epistem itu pengetahuan sedangkan logi adalah logos yaitu defenisi harafiah sistemasi secara rasional. kajian tentang, pemahaman tentang. semua ilmu yang sudah mapan selalu di belakangnya ada logosnya, misal bilologi, antropologi dll

Epistemologi adalah salah satu cabang filsafat yang dibahas adalah pengetahuan. sehingga orang-orang biasa menyebut filsafat pengetahuan, teori pengetahuan. Hidup kita sangat bergantung pada pengetahuan. coba semua pengetahuan yang ada di kepalamu dibuang, kita akan jadi bayi lagi. apapun itu, tergantung pada pengetahuan. maka pengetahuan itu urgent. uang banyak tapi pengetahuan nol maka tidak ada nilai.

pikiran adalah konstruksi pengetahuan-pengetahuan. beda orang adalah koleksi pengetahuan. nyawanya filsafat adalah pengetahuan. berfikir adalah mencari korelasi atau gabungan. maka filsafat membahas epistemologi. 

Masalah-masalah dalam epistemologi:

1. Apakah manusia mampu mengetahui hakekat, keabsahan dan kebenaran pengetahuan. kita tahun 1+1=2, kira-kira cara menguji kebenarannya bagaimana, itu epistemologi. untuk membuktikan kebenaran
2. Sifatnya pengetahuan. Apakah pengetahuan itu bersifat kemungkinan atau suatu keyakinan tanpa celah keraguan. pengetahuan sama sih ga dengan keyakinan.
3. Dengan cara apa kita mengetahui. sumber pengetahuan banyak maka harus dipilih mana yang layak dan tidak. mana valid atau tidak. dalam kondisi tertentu, sesuatu lebih valid tetapi kondisi lain tidak valid. misal, urusan gempa pendapatnya surono lebih valid karena dalam konteks itu dia ahlinya. 
4. Pengetahuan itu sumbernya dalam dirimu atau dari luar. ini dibahas karena ada perdebatan di dalam filsuf awal. plato(pengetahuan dari pikiran) dan aristoteles (pengetahuan dari luar, pikiran cuma alat).
5. Bagaimana pengetahuan diperoleh, apakah dengan intuisi, akal atau indera, atau secara bersama, dan apakah masing-masing punya keabsahannya sendiri-sendiri.

ini baru pengantar untuk masuk ke filsafat ilmu. 

Ada dua jenis Epistemologi:

• Epistemological idealism (Subjectivism); kenyataan dunia yang dipersepsi tergantung pada kesadaran. porosnya ada di Plato
• epistemological realist (Objectivism); ada realitas yang bebas dari kesadaran

Pemikiran filsafat karena russel semua pemikiran filsafat dari awal sampai akhir hanya catatan kaki Plato dan Aristoteles.

Aristoteles diwarisi oleh Alexander the king di romawi, menyebar jadi ajaran helenisme. Plato masuk di eropa timur, namanya Iskandaria, Istambul, Turki.

Helenisme versi Aristoteles diwarisi oleh Islam sehingga Islam jaya karena yang diwarisi karena yang diwarisi epistemologi yang coraknya objektif. sainsnya bisa jaya. yatimur Plato diwarisi neo platonisme diwarisi para awam sehingga barat di abad pertengahan. 

Keduanya bertemu di Italia namanya Renaisance, jadi tonggak jayanya barat kebalik Islam menjadi mistik. Teosofi. Islam terpesona dengan Al Ghazali yang anti filsafat. 

Epistemologi Subejctivism dengan Objectivism sebenarnya nama lainnya Idealisme dan Realisme dalam perkembangannya ada aliran namanya realisme-realitas itu eksis tanpa persepsinya manusia. tandingannya fenomenalisme-orang bilang realitas tergantung persepsinya manusia (Immanuel Kant)  

Contohnya fenomenalis yaitu masjid Sudirman ini kalau semua orang tidak ada yang atau apakah masjid ini ada? jika Candi Borobudur itu tidak ada yang atau, apakah ada itu candi? itulah fenomenalis yang mengatakan bahwa realitas tergantung pada persepsi manusia. tidak tergantung dirinya sedangkan Realisme mengatakan bahwa ada karena belum ditemukan saja. karena hakekatnya ada.

Manisnya teh tergantung persepsi. kamu yang tidak suka manis maka ini sudah terlalu manis. maka itu tergantung persepsimu. realitas itu tidak pernah bebas dari persepsi. ketika sudah bersentuhan dengan manusia maka dia sudah jadi fenomena, jadi Fenomena itu paradigmanya subjektivisme sedangkan Realis itu Objektivisme jadi objek bisa independen.Ide-ide epistemologi akan mbulet di situ.

yang bisa diketahui adalah fenomena. lawannya nomena, barang apa adanya. yang bisa diketahui levelnya adalah fenomena. alam yah gejalanya. alam susah diketahui tetap gejalanya yang bisa diidentifikasi. masa lalu sudah lewat tapi masih bisa dipahami. masa depan belum ketemu tetapi bisa diketahui dengan pengetahuan prediktif.

Objek pengetahuan:

1. Fenomena/Gejala Alam fisis (External World)
2. Masa lalu (the past)
3. masa depan (the future)
4. Values (etis, estetis, religius)
5. Mind (dimensi dalam/psikis)

Akal tidak ada bebasnya. berpikir itu bebas, berpikir itu mungkin sekali waktu kita mentok namun di lain waktu ada fakta baru. batas pikiran selalu berkembang tidak mati. mind itu habit. pikiranmu itu intinya adalah pembiasaan dan nanti seperti itu wajahnya. jika diisi dengan negatif maka hasilnya negatif. jika diisi barang internet yang tidak baik maka mesti dia akan terbiasa di situ. bekerja seperti itu dan berdampak pada perilaku karena referensinya di situ semua.

Sumber pengetahuan:

• Authority (otoritas) siapa yang kamu percaya
• Sense of perception - pengetahuan dari indrawi
• Reason - akal
• Intuition - 

Kebanyakan kita pengetahuan dari otoritas. pengetahuan sahmu kebanyakan percaya entah itu siapa saja mulai dari buku, orang tua, ustaz dan siapa saja. bahasa agama itu taklid. kamu kalau ke dokter pasti taklid ke dokternya. kalau tidak taklid berarti kita harus verifikasi sendiri. haqqul yakin, ngerti sendiri melalui bukti empiris.

Alat pengetahuan antara lain;

1. Panca indera
2. akal
3. nurani
4. naluri
5. intuisi
6. imajinasi

Jenis pengetahuan:

• Biasa
• Ilmiah, gejalanya pasti, tetap. metode ilmiah hasilnya ilmiah. biasanya sifatnya eksak, pasti
• Teknologi, ilmu terapan dari ilmiah.
• Ideologi, pengetahuan doktrinal. biasanya isinya juklak perilaku, ad/art. aturan-aturan dasar dan cara menerapkannya. perangkat berpikir dan berperilaku sendiri yang diikuti anggotanya. sifat kebenarannya intersubjektif, kebenaran bersama.
• Filosofis, berpikir yang radikal, universal, mendalam. luas dan dalam. semua variabel mengikut dan intinya ketemu. itu maunya filosifis. parameternya jelas.
• Mistis/agama, lebih susah dijangkau. bukan masuk akal atau tidak karena intinya percaya atau tidak.

Banyak orang diskusi dan tidak karu-karuan karena level pengetahuannya campur, tidak jelas. mau ngomong level hukum atau etika. ideologis atau ilmiah. jika ilmiah maka kau harus mau dikritik secara ilmiah tetapi kalau ideologis tinggal mencari relevansinya dengan idelogimu.

31 12 2019

Sigmund freud

by. Ustad Fahruddin Faiz

  "Pertanyaan besar yang tak bisa kujawab selama 30 tahun meriset  jiwa wanita adalah, apa yang diinginkan seorang wanita,"

Pikiran-pikiran Freud, kerangka berpikir Freud sebagian besar teori Freud ada hubungannya dengan dunia bawah perut termasuk teori-teorinya. Sigmund Freud, asli Austria meninggal di Inggris, seorang Ilmuwan, Dokter awalnya tidak mau buka praktek. awalnya penelitian di laboratorium. buka praktek kedokteran karena ingin membiayai pacarnya. 8 bersaudara anak dari isteri ke-3. paling disayang ibunya yang mendasari teorinya Oedipus complex karena konon ibunya masih muda dan cantik. sangat setia pada isterinya, dikenal tidak pernah gonta ganti pasangan. sesuatu yang tidak bisa dijawab adalah apa maunya perempuan. salah satu ilmuwan yang benci amerika tetapi dibenci juga kalangan agawan karena atheis. dia mengungsi waktu bencana Nazi, semua saudaranya meninggal di pengungsian.

Dia tidak suka AS karena terlalu banyak aturan, dia sebal karena dia tidak bebas merokok waktu diundang ke AS. sehari dia bisa menghabiskan 20 cerutu, sampai akhirnya kena kanker guzi. sekitar 30 kali operasi sampai akhirnya dia minta diberikan obat untuk mengakhiri hidupnya.

Manusia ditentukan bukan oleh akalnya bukan oleh imannya namun ditentukan oleh kekuatan irrasional yang tidak disadari, motivasi yang tidak disadari, dorongan biologis, dorongan naluri. orang tidak disetir oleh apa yang dianggap benar atau buruk tapi apa yang disuka atau tidak disuka. baik buruk bisa direkayasa tetapi dorongan dia kemana lebih yang dominan. misalnya malam ini belajar filsafat bukan karena merasa penting namun dorongan hati karena sreg. pilihan-pilihan kita karena kecenderungan kita. kita tidak pernah memilih secara serius dan argumentatif. intinya karena sreg. dorongan dari dalam diri yang tidak disadari. hidup tidak diatur akal tetapi dorongan hati.

Hekakat Manusia:

• Deterministik - ditentukan oleh kekuatan irrasional yang tidak disadari , motivasi yang tidak disadari, dorongan biologis, serta dorongan naluri
• Tujuan hidup manusia - mengejar kesempurnaan, mendapatkan kenikmatan, menghindarkan diri dari ketidaknikmatan

menurut Freud Psikis lebih dominan terhadap fisik daripada fisik terhadap psikis. contohnya jika kita capek kerja tetap hati senang maka tidak apa-apa. fisik gampang menyehatkan namun kalau psikis butuh energi besar untuk menyehatkan

tujuan hidup itu hanya nyari enak dan menghindari tidak enak. mengejar ideal kesempurnaan yang diimpikan. contoh ada teh ada air putih, secara rasional menyehatkan air putih namun lebih memilih teh karena lebih enak, itu hidup simpel. itu hakekat manusia menurut freud.

 Struktur kejiwaan manusia

• unconciousness (tak sadar) - bagian terpenting dari jiwa manusia, berisi insting, dorongan, impuls yang dibawa sejak lahir, termasuk pengalaman-pengalaman traumatik
• pre-conciousness (pra sadar) - semula disadari tapi kemudian tidak lagi dicermati (mimpi, lamunan, salah ucap, mekanisme pertahanan diri)
• conciousness (sadar) - pikiran, persepsi, perasaan, ingatan

Struktur kepribadian manusia:

1. ID (DAS ES) - Aspek Biologis, dorongan insting dalam diri manusia. ID adalah tabiat hewani manusia, bekerja berdasarkan kenikmatan, menghindari ketidaknikmatan dengan cara refleks dan reaksi-reaksi otomatis (bersin, berkedip) dan proses primer ( lapar-membayangkan makanan)
2. EGO (DAS ICH) - aspek psikologis. ego adalah mediator antara hasrat-hasrat hewani dengan tuntutan rasional dan realistik. ego lah yang menyebabkan manusia mampu menunjukkan hasrat hewaninya dan hidup sebagai wujud yang rasional (pada pribadi yang normal) bekerja berdasarkan prinsip realitas, menghindarkan ketidaknikmatan dengan cara yang sesuai dengan kondisi riil baik kenyataan benda maupun sosial
3. SUPER EGO ( DAS UEBER ICH) - aspek sosial. super ego adalah setiap moral dari kepribadian. sistem ini berisi norma-norma budaya, nilai-nilai sosial, dan tata cara yang sudah diserap ke dalam jiwa, bekerja dengan prinsip ideal/moralitas: pantas/tidak pantas; susila/asusila; benar/salah sesuai dengan moral/norma masyarakat.

Ada dua insting dalam diri manusia:

• Eros (konstruktif), bukan hanya meliputi seksual tetapi juga segala hal yang mendatangkan kemnikmatan termasuk kasih ibu, pemujaan kepada Tuhan, dan cinta diri (narcism)
• Thanatos (Agresif), merupakan insting kematian. kecenderungan manusia untuk bertingkah laku agresif, dan destruktif adalah manifestasi thanatos. thanatos adalah pendorong dibalik lahirnya perang, pembunuhan, kekejaman, penyiksaan, sarkasme dll

Perkembangan kepribadian yang sering disebut positivistik.

• Infantil (0-5 tahun) terdiri dari Oral (0-1 tahun). biasanya kenikmatan ada di mulut, melatih dirinya melampiaskan, Anal (1-2 atau 3 tahun), ketika orang latihan menahan diri, Phalic (2/3 tahun - 5/6 tahun), kebalikannya anal, fase latihan reproduksi, mulai kenal lawan jenis. fase membangun fondasi mental. jika melihat orang tuanya marahan akan membentuk karakternya.
• Laten (5-12 tahun) mulai kenal lawan jenis, akalnya mulai jalan, ego mulai bermain. super ego belum berperan.
• genital (di atas 12 tahun) sudah dianggap dewasa. super ego mulai beroperasi. anak mulai sadar misalnya hidup seharusnya tidak seperti seenak diri. munculnya kesadaran di fase ini. teori Freud ini sangat positivistik karena tidak mempertimbangan beberapa deviasi misalnya kenyataan sekarang ada anak melampaui fase yang dinyatakan freud.

praktek hidup yang dialektik antara ID, EGO dan Super ego, ini kadang-kadang yang menjadi sumber masalah dalam kehidupan kita. ada konflik, ada ketegangan-ketegangan. di situlah lahir kecemasan.

Kecemasan - ketegangan yang terjadi yang memaksa untuk berbuat sesuatu. biasanya berkembang karena konflik antara ego dan superego.

ada 3 jenis kecemasa:

• Kecemasan realita (takut bahaya yang datang dari luar)
• kecemasan neurotik ( takut ID dan ego nya keluar jalur)
• kecemasan moral (takut terhadap hati nuraninya sendiri/merasa bersalah apabila melakukan sesuatu yang bertentangan dengan nilai moral

kalau tabrakan, muncul defense mechanism (mengatasi cara stress yang sebenarnya salah tapi merasionalkan pembenaran) antara lain:

• Represi - menyingkirkan dari kesadaran pikiran dan perasaan. contohnya menyukai pacar temannya kemudian mengatakan bahwa ini tidak boleh, ini salah.
• reaction formation - memunculkan perilaku yang berlawanan. melakukan reaksi, karenan tahu itu salah maka memunculkan sesuatu yang berlawanan. contohnya menyembunyikan cinta dengan pura-pura benci
• Dis-Placement - mengalihkan dorongan pada objek yang lebih rendah/aman. misalnya dimarahi dosen, karena dosen tidak bisa membantah, ketika sampai di kos-kosan, dilampiaskan ke temannya yang lebih lama
• Fiksasi - memilih untuk berada pada stage yang nyaman. contohnya nyaman di zaman aman. takut berkembang karena takut. diam di zona nyamannya selama ini.
• Regresi - kembali pada tahap perkembangan sebelumnya. futur dalam bahasa lainnya. mundur beberapa langkah.
• Proyeksi - mengantributkan apa yang dirasakan pada orang lain. selalu orang yang salah, dia tidak pernah salah.
• Introjection - memproyeksikan apa yang ada pada orang lain ke dalam dirinya. kebalikannya proyeksi. misalnya dimarahi orang tua malas kuliah kemudian mengatakan bapak juga dulu gitu.
• Sublimation - Mengalihkan dorongan pada perilaku yang diterima masyarakat. misalnya hasrat negatif disublimasi ke kegiatan yang lebih bermanfaat
• Rationalisasi - menggunakan alasan rasional untuk pembenaran. misalnya kamu kenapa nyontek, dijawab untuk berbakti kepada orang tua supaya cepat lulus, orang tua bahagia.

Defense mechanism membuat alam bawah sadar menumpuk dan bisa-bisa menyebabkan stres bahkan gila. solusi apa, ya keluarkan semua yang ada di alam bawah sadar dan Freud mengajukan satu teori namanya PSIKOANALISIS. 

Psikoanalisis:

• membawa seluruh memori yang disimpan di bawah sadar menuju kesadaran - menghasilkan katarsis dan membantu individu untuk mengontrol dorongan (impuls) yang tidak rasional
• Katarsis (pembersihan) - Talking cure (curhat) - melepaskan kondisi emosi yang menekan dan merupakan salah satu penyebab invidivu mengalami sakit fisik.
• metode/teknik; Free Association, Interpretation of dream, interpretasi resistensi, interpretasi transferensi

1.  Free Association, memanggil kembali pengalaman-pengalaman masa lampau dan pelepasan emosi yang berkaitan dengan situasi traumatis masa lalu (katarsis) dan memberikan kebebasan secara total kepada seseorang untuk mengungkapkan segala apa yang terlintas di benaknya. termasuk mimpi-mimpi, berbagai fantasi, dan hal-hal konflik dalam dirinya tanpa diagenda, dikomentari, ataupun banyak dipotong, apalagi disensor.
2. Interpretasi mimpi. mimpi merupakan pesan bawah alam sadar yang abstrak kepada alam sadar. pesan-pesan ini berisi keinginan, ketakutan, dan berbagai macam aktivitas emosi lain. mengapa manusi bermimpi...? (wish-fullfilment), apa yang dimimpikan...? ( isi manifest -gambar2 yang masih diingat saat bangun dan isi laten - sesuatu yang tersembunyi. Tafsir mimpi...? menghubungkan dengan pengalaman-pengalaman yang baru terjadi, yang mengesankan, yang traumatik dll

Quotes of Fraud
The great question that has never answered, and which I have 

Referensi: Ustaz Fahruddin Faiz

Deterrence Theory

Deterrence is successful when nothing happens and it's very hard to measure it (Dr. Adam B Lowther, Air Force Research Institute, Air University)

Deterrence is the action of discouraging an action or event through instilling doubt of fear of the consequences. Successful deterrence - achieve defense goal without fighting.

the basic idea of deterrence is you're trying to prevent someone fof attacking you. you're trying to prevent from an attack or the deter an attack on yourself. whether you as an individual or you as a gorup of people or you as a state country.

most deterrence was achieved by denial that is to say an attempt to deny your possible attacker their objectives. typically this was achieved through things like building up a big army or building lots of castles and fortifications of walls this sort of thing and the whole idea then was to deny your opponent the prospect of an easy victory as a reasonable cost. if by building up like a big army an building lots of castles and fortifications, you had made it very difficult for anyone to believe that they could attack you with any chances of success. the whole idea was they were deterred from attacking you. they wouldn't attack you in the first place. the idea was prevent someone for attacking you by making it very expensive to do so and by denying them the possibility of a good chance of victory.

If you attack me then I will attack you in the way that inflicts so much damage in your country. you couldn't possibly hope to survive and the logic there was you would never then be attacked in the first place an attacker would be deterred because of the threat of punishment.

The Whole idea of nuclear deterrence is it's based on the threat of punishment. you prevent someone from attacking you and you achieved this by presenting any possible attacker with the prospect of incurring unacceptable 

Source : https://www.youtube.com/watch?v=rJjC6nLX4RM

Sosialisme

Sosialisme - Gagasan tentang alat-alat produksi vital dikuasi orang banyak termasuk distribusi kekayaan harus diatur dan dimonopoli untuk kepentingan bersama

Leninisme - Kelompok komunal atau masyarakat dikontrol negara, semua urusan disentralkan di negara.

Maoisme - sama seperti pengertian Leninisme namun titik perbedaannya berada pada kelas masyarakat sebagai fokus yang akan melakukan kerja-kerja produksi. Leninisme menintikberatkan pada Buruh dan kaum miskin kota sedangkan Maoisme ada pada Petani. Maoisme dikembangkan oleh Mao zedong dan bentuknya diadopt in Indonesia by Aidit.

HUMAN SECURITY
konsep human security tidak memiliki batasan dan defenisi yang stabil. human security pertama kali dipernalkan oleh UNDP pada tahun 1994 melalui human development report. manusia dalam negara menjadi objek security seperti ancaman bencana alam, penyakit dll.

TEORI KRITIS
Teori kritis anak bungsu modernisme
Modernism - pengetahuan tentang Tuhan itu mitos.
teori kritis - modernisme itu mitor karena begitu kuat merasuki pikiran orang sehingga tidak rasional
positivisme menganggap yang benar itu adalah pengetahuan empiris.
Teori kritis memganggap positivisme mitos baru karena tidak fokus pada relasi tetapi pada kuantitas.
contoh kasus pada positivisme misalnya terjadi bencana alam. jurnalistik positivisme hanya datang di tempat dan menanyakan jumlah korban dan data normatif lainnya kemudian memberitakan di media, tidak menanyakan penderitaan korban atau akibat bencana secara lebih detail.

Positivisme dalam pendidikan tidak melihat bagaimana susahnya pelajar mengerjakan PR yang bejibun namun hanya berfokus pada akreditasi institusi.

Desember 2019

Political Economy

Source: Harold Orndorff

Political Economy taking a look at the way specifically that goods services money etc.

Political economy it's interaction of politics and economics. power and money go together.

politics is study of power and economics is study of the creation and distribution of wealth then political economy is about how different state and power structures will lead to different kinds of creation and wealth distribution system and as a matter of fact also the different kinds of idelogies.

Key Concept of economy politics:

• Markets - buying and selling behaviour so what are people buying, what are people selling and when you aggregate that among lots of people are buying and selling, you have a market
• Property - is the ability to do with what you want with an object so if I own this Ipad that I'm using to create this class the extent that I get to decide what to do with it to the exclusion of other I have private property of property right
• Public Goods - they're things that are diffused to everyone and they usually come from a state mechanism

 Theories of political economy:

1. Liberalism - free market view. it thinks that you should have property and be able to do things with which you want to do with those things
2. Merchantilism - the state should have the most power so that economies and money you know gold should be coming back to increase the power
3. Communism argues that everyone should have equal amounts and that eventually stageful wither away as the result of people jointly owned any everything
4. Social Democracy is kind of mix of liberalism and communism says you're gonna have a market but it needs to be a regulated one and that Government is gonna provide a lot of social services to make up for the issues in the share market now.

Metode Penelitian Hubungan Internasional (2)

Umar Suryadi Bakry

Cetakan II, Juni 2017

Bab I

Metodologi Penelitian: Kualitatif vs Kuantitatif

Secara etimologi, Metodologi sesungguhnya berasal dari dua kata dalam bahasa Yunani yakni Methodos yang artinya metode dan logos yang dimaksudkan sebagai pola pikir, cara pandang, struktur pengetahuan, nalar dan kata. metode mengacu pada alat pengetahuan yang spesifik, metodologi berkaitan dengan hirauan epistemologis dan asumsi-asumsi filosofis. (hal 2)

Huang Jianping, pakar ilmu kedokteran Cina, mengatakan bahwa metodologi adalah prosedur yang digunakan untuk mencapai tujuan. dalam prosedur mencapai tujuan itu menegaskan kembali bahwa metode dan alat (instrument) merupakan bagian dari metodologi sehingga metodologi lebih luas dari metode. (hal 3)

Noeng Muhadjir, metodologi selalu terkait dengan kajian teoritik, konsep-konsep, pemikiran, jalan pemikiran atau metode-metode berpikir itu sendiri sedangkan metode adalah kegiatan teknis dalam menjalankan suatu proses keilmiahan. metodologi terkait dengan filsafat sebagai dasar metodis yang terbagi dalam tiga cabang: epistemologi, ontologi dan aksiologi. (Hal 4)

Ontologi membahas hakikat ilmu pengetahuan. studi ontologi berhubungan dengan masalah-masalah "ada" dan "keberadaan" (the being and existence). ontologi dalam HI berkaitan dengan asumsi-asumsi dan proposisi-proposisi tentang aktor-aktor, struktur dan proses. ontologi mempunyai peran kunci mengenai bagaimana teori HI dikembangkan, sedangkan epistemologi adalah teori pengetahuan, refleksi atas strategi pembentukan pengetahuan. epistemologi berhubungan dengan bagaimana cara kita mengetahui sesuatu atau bagaimana kita bisa tahu sesuatu. epistemologi bersifat evaluatif, normatif dan kritis. Hal 5)

Menurut Rajendra Kumar, penelitian Research adalah pencarian yang intensif dan terarah untuk mendapatkan pengetahuan dan pemahaman mengenai fenomena sosial dan fisik. merupakan bentuk kegiatan ilmiah untuk membangun sesuatu: fakta, teori, prinsip atau aplikasi dari fakta prinsip dan teori tersebut.

tujuan penelitian adalah untuk memperoleh pengetahuan yang dapat menjawab berbagai pertanyaan atau memecahkan suatu permasalahan yang dihadapi manusia dengan menggunakan prosedur ilmiah.

Penelitian riset bisa disimpulkan sebagai berikut:

1. penelitian merupakan sebuah penyelidikan yang sistematis (Systematic Inquiry)
2. Penelitian merupakan sebuah investigasi terhadap objek atau bidang pengetahuan tertentu
3. penelitian dilakukan ntuk mendapatkan fakta-fakta atau menemukan prinsip-prinsip
4. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode dan teknik yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya
5. Penelitian merupakan sebuah kontribusi yag orisinal terhadap sebuah ilmu pengetahuan sehingga membuat ilmu pengetahuan tersebut berkembang Ha 5

Metodologi penelitan lebih dari sekedar metode yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data. ruang lingkup metodologi penelitian lebih luas daripada metode penelitian.

Metode penelitian lebih merupakan teknik yang digunakan untuk melakukan penelitian sedangkan metodologi penelitian adalah seperangkat metode penelitian. merupakan sebuah sistem atau ilmu yang mempelajari bagaimana penelitian dilakukan secara sistematis.

Penelitian kualitatif dalam HI misalnya untuk mengukur seberapa jauh efektivitas integrasi ekonomi regional terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat di negara-negara yang ikut berintegrasi" sedangkan penelitian kuantitatif misalnya untuk mengetahui pendapat dan perasaan orang Eropa terhadap banyaknya orang kulit hitam yang berimigrasi ke benua biru.

Charles Ragin berpendapat bahwa penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif merupakan pendekatan yang komplementer satu sama lain.

Metodologi Penelitian Kualitatif
John Cresswell: penelitian kualitatif merupakan sebuah pendekatan untuk mengeksplorasi dan memahami makna (meaning) yang oleh sejumlah individu atau kelompok dianggap berasal dari masalah sosial dan kemanusiaan.

Penelitian kualitatif mencakup penelitian dan pengumpulan berbagai macam material empiris seperti studi kasus, pengalaman personal, introspektif, cerita kehidupan, wawancara, observasional, sejarah, interaksional, dan teks-teks visual yang menggambarkan kejadian-kejadian rutin dan problematis yang bermakna dalam kehidupan individu
.

Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
Penelitian Kualitatif	Penelitian Kuantitatif
Mengkonstruksi realitas sosial, makna budaya	mengukur fakta-fakta objektif
fokus pada proses interaktif, peristiwa2	fokus pada variabel-variabel
keaslian faktor kunci	Reliabilitas faktor kunci
Nilai hadir dan Eksplisit	Bebas Nilai
Memisahkan teori dan data	teori dan data tak terpisahkan
dibatasi oleh situasional	konteks independen
Beberapa kasus, subjek, small-n	banyak kasus, subjek, Large-n
analisis tematik	analisis statistik
peneliti terlibat (Involved)	Peneliti terpisah (detached)

Metodologi Penelitian Kuantitatif
beberapa kesimpulan mengenai metodologi penelitian kuantitafi

1. Penelitian kuantitatif berakar dari tradisi Positivisme dan empirisme yang dikembangkan oleh Francis Bacon sejak awal abad 17. tesis dasar positivisme dan empirisme adlaah bahwa ilmu merupakan satu-satunya pengetahuan valid dan dapat dipercaya da fakta-fakta sajalah yang mungkin dapa tmenjadi objek penelitian.
2. tujuan penelitian kuantitatif adalah untuk menguji teori (theory testing) melalui pengujian hipotesis, melihat hubungan sebab-akibat antar variabel yang diteliti dan membuat prediksi
3. menjamin objektivitas hasil penelitian, hubungan antara peneliti dan partisipan atau objek yang diteliti harus bersifat netral
4. penelitian kuantitatif dilakukan untuk menghasilkan data numerik dan inormasi yang dapat dikonversi menjadi angka dan dioleh dengan metode statistik 

Bab II

Metodologi Hubungan Internasional

Rasionalisme VS Reflektivisme

The first great Debates antara paham normatif (idealisme) vs Realisme berlangsung pada dekade 193 sd 194an fokus pada masalah teoritis yakni menyangkut pertanyaan substansif mengenai perang dan damai.

Perdebatan kedua Tradisionalis vs Behavioralis mengedepankan isu-isu metodologis dan epistemologis dan perdebatan ranah epistemologis dan metodologis bermula dari perbedaan pemahaman di level ontologis yakni perbedaan mendefenisikan hakekat HI, karena berbeda dalam memaknai maka berbeda pula dalam menentukan cara (metode) mempelajari HI.

menurut kaum tradisionalis, HI pada hakikatnya merupakan studi tentang diplomasi dan strategi, kerjasama dan konflik, atau perang damai. mereka mengakui bahwa yang menggerakkan perilaku internasional pada dasarnya sudah given yakni kepentingan nasional sebab itu penelitian dengan metode ilmiah sia-sia karena semua peristiwa dalam politik global bisa dijelaskan dengan meggunakan grand theory yaitu national interest and power.
menurut kaun Behavioralis, HI merupakan bidang studi sangat luas dan kompleks. Behavioralisme adalah aliran pemikiran (school of thought) yang menekankan pada teori pengetahuan empiris dan filsafat ilmu positivis.

Perdebatan tradisionalisme vs Behavoralisme dekade 1960an antara Morton Kaplan mewakili kubu scientific approach sedangkan Hedley Bull mewakili kubu Classical Appoach (tradisionalisme)

Perdebatan ke-4 Rasionalisme (explaining) vs Reflektivisme (understanding)
Rasionalisme mencakup para pemikir yang menganut realisme, neorealisme, liberalisme dan neoliberalisme serta sarjana penganut game-theorymodels dan rational choice theory sedangkan reflektivisme mencakup sejumlah pemikiran seperti normative theory, postmodernism, poststrukturalism, teori kritis, feminism, English school, hingga costructivism.

Referensi-referensi tentang Metodologi Penelitian

https://www.youtube.com/watch?v=AqDYiq-WAH8

https://www.youtube.com/watch?v=fwyKYGuReGE

https://www.youtube.com/watch?v=-ZW9cB7CBew

https://www.youtube.com/watch?v=-ZW9cB7CBew

Materialisme Historis II

NGAJI FILSAFAT: MATERIALISME HISTORIS
Bersama Ust. H. Dr. Fahruddin Faiz, MA

 Materialisme ada tiga:

• Materialisme Kuno memakai teori atom
• Materialisme Modern disebut materialisme mekanik. dalam agama disebut sunnatullah. alat semesta ini ada mekanismenya.  tidak mungkin orang anti materialisme karena hidup kita tidak ada bentuknya tanpa materi meskipun materi bukan segalanya. jika tidak setuju pada materialisme lebih pada ketidaksetujuan pada materialisme itu bukan segalanya
• Materialisme Dialektis/Historis.

Karl Marx anaknya 6 yang resmi, ada 1 yang tidak resmi. Marx numpang hidup di kawannya engels.

menurut Marx yang harus diperhatikan tentang materi bahwa objek itu tidak akan jadi objek kalau tidak ada subjek manusianya. sentralnya materi tidak semata di objek tetapi juga di subjek. Marx "filsafat selama ini sibuk tentang pikiran-pikiran besar terhadap dunia." kesalahan filsuf sebelumnya adalah terlalu banyak mikir. Marx menganggap terserah terbuat dari api, air atau apapun, terserah yang penting bagaimana kita mengelolahnya, bagaimana menyikapinya.

filsafat harus praksis yaitu implementasi, aplikasi dari hasil refleksi. dipikir kemudian dirumuskan cara menjalaninya. maka jangan berhenti di diskusi. subjek punya peran penting dalam materi. susunan materi di alam semesta ini adalah manusia yang mengatur. tidak ada di dunia ini yang 100% natural, pasti ada campur tangan dari manusia. realitas semua hasil karya manusia.

sumbangannya Marx pada materialisme adalah kontribusi subjek. jika melihat materi, tidak cukup melihat barangnya, harus lihat di dalamnya. selain barang yang diakses indra, dibalik itu ada laku, kerja manusia yang terlibat di dalamnya

Materi dan manusia dalam hidup tidak diam sendiri-sendiri. segala sesuatu pasti berubah karena dialektis terus, materinya berubah subjeknya berubah. ini warisannya Hegel, Tesis, antitesis, sintesis. membaca realitas jangan dianggap diam tapi perhatikan juga dialektisnya. Indonesia sampai seperti ini sekarang maka perhatikan dialektikanya selama ini. realitas adalah dialektika, subjek dengan subjek, subjek dengan objek.

Hegel, realitas itu pengejewantahan ide tetapi jika Marx, ide itu hanya penerjemahan dari realitas. kalau Hegel, orang mikir dulu baru kerja, kalau Marx kerja dulu baru muncul ide.

Marx dianggap titik awal lahirnya filsafat yang kritis, praktis bukan yang langit. tidak ada filsafat yang tidak masuk akal. jangan bingung kalau semua filosof masuk akal padahal bertentangan. akal sering masuknya belakang, kamu suka dulu baru alasannya apa. 

sejarahnya manusia adalah sejarah diaklektika. dari tesis-antitesis dan bersatu dalam sintesis. 

apa sih isinya sejarah, perjalanan sejarahnya manusia diawali dari benda (Marx) bukan dari ide, pikiran, tokoh besar. sebenarnya aspek kepemilikan. apa yang kita miliki dan tidak kita miliki. membaca sejarah manusia jangan lupa membaca aspek kebendaannya, orang primitif kenapa menyembah laut, pohon gunung, karena ingin menguasai laut, pohon atau laut tetapi wawasannya belum sampai. awalnya dari ekonomi. politik juga begitu, sosial juga begitu. membacanya harus komprehensif. tidak hanya idenya karena sebenarnya tarikan-tarikan materi. ketika materi berubah ceritanya akan berubah.

tarikan-tarikan materi menentukan perilaku dan penting. Materialisme historis, sejarah itu ternyata sebenarnya materi.  contoh Diponegoro memberontok kepada Belanda karena tanahnya diserobot. 

Nabi dibenci oleh kaum Quraish karena ada banyak fasilitas ekonomi yang tereduksi ketika mereka mengamini keberadaan Muhammad.

Sejarah adalah dialektika materi yang terjadi di tengah masyarakat. dari sejarah materi sampai lahirnya masyarakat. yang membedakan manusia dengan binatang adalah manusia menyadari kebutuhannya kemudian mengejar kebutuhannya dan membuat alat untuk kebutuhannya. kalau binatang tidak. 

untuk memenuhi hasratnya (fitrah) tidak bisa sendiri.orang butuh kerjasama maka lahirlah masyarakat. masyarakat, alam, dsb selalu dialektis kemudian lahirlah sejarah. setelah masyarakat jadi pada akhirnya dari banyaknya variabel maka yang paling menentukan adalah ekonomi dengan teori yang terkenal ekonomi determinisme.

Masyarakat punya dua aspek yaitu basic struktur (ekonomi) dan super struktur (budaya, agama dll). super struktur ditentukan sepenuhnya oleh basic struktur. misal orang kaya cara beragamanya berbeda dengan orang miskin. orang kaya cara beragamanya berkali-kali naik haji, sedekah berjuta-juta sedangkan orang miskin hanya seputar wiridan dan sedekah hanya ribuan.  budaya, politik maupun lain-lain juga seperti itu. Realitas yang tampak (superstruktur) dipengaruhi oleh ekonomi.

Relasi ekonomi pada gilirannya berpengaruh pada relasi sosial pada akhirnya relasi sosial mempengaruhi/mendeterminasi kesadaran. contoh buruh dan juragan. kalau buruh cuma berpikir bagaimana supaya bisa bertahan kerja sedangkan juragan berpikir bagaimana usahanya bertambah luas.

Hukum kadang-kadang dirumuskan untuk kepentingan segelintir orang. bagi orang kaya tidak apa-apa dipenjara karena bisa hidup mewah di penjara.

Apa yang dilihat oleh Marx yaitu pada saat kapital sedang booming. filosof memang begitu karena jika berhasrat pada sesuatu maka dia akan berfokus pada di situ. Marx ujung-ujungnya ekonomi sedangkan freud ujung-ujungnya sex.

Cara produksi di tengah masyarakat menentukan. Para petani biasanya anak perempuannya dijodohkan karena seringkali pertimbangannya aku harus dapat mantu yang layak untuk mewarisi pertanianku. modus sosial, pantas tidak pantas ditentukan oleh sistem produksi. dalam masyarakat pemilik modal menentukan benar salah. orang-orang kaya menjadi panutan.